Παγκύπριες Εξετάσεις: Καταγγελίες για ψευδή πιστοποιητικά και κατάχρηση επιπλέον χρόνου – Η απάντηση του ΥΠΑΝ

avatar
2 Min Read

Καταγγελίες για κατάχρηση διευκολύνσεων στις Παγκύπριες Εξετάσεις

Στο προσκήνιο έρχονται σοβαρές καταγγελίες για κατάχρηση των διευκολύνσεων στις Παγκύπριες Εξετάσεις, τις οποίες διερευνά η Συνομοσπονδία Γονέων Μέσης Εκπαίδευσης. Σύμφωνα με τον πρόεδρο της Συνομοσπονδίας, Λοΐζο Κωνσταντίνου, οι αναφορές αφορούν την προσκόμιση ψευδών ιατρικών πιστοποιητικών για μαθησιακές δυσκολίες, με στόχο την εξασφάλιση επιπλέον 30 λεπτών χρόνου κατά τη διάρκεια των εξετάσεων.

Οι καταγγελίες, που προέρχονται από γονείς και αφορούν συγκεκριμένα δύο σχολεία στην Πάφο, εστιάζουν κυρίως σε μαθήματα που οδηγούν σε σχολές υψηλής ζήτησης, όπου ο ανταγωνισμός είναι ιδιαίτερα έντονος. Ο κ. Κωνσταντίνου επεσήμανε την ανησυχητική αυξητική τάση των αιτημάτων, σημειώνοντας πως φέτος οι υποψήφιοι που διεκδικούν διευκολύνσεις είναι κατά 100 περισσότεροι σε σύγκριση με την τελευταία πενταετία.

Από την πλευρά του, το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ) ξεκαθαρίζει πως μέχρι στιγμής δεν έχει λάβει καμία επίσημη καταγγελία για το συγκεκριμένο ζήτημα. Σε σχετική ανακοίνωση, το Υπουργείο τονίζει ότι οι διευκολύνσεις αποτελούν μια θεσμοθετημένη διαδικασία που διασφαλίζει την ισότιμη συμμετοχή των μαθητών με τεκμηριωμένες ανάγκες.

Για τις εξετάσεις του 2026, η αρμόδια Ειδική Επιτροπή ενέκρινε αιτήματα βάσει προηγούμενων αποφάσεων των Επαρχιακών Επιτροπών Ειδικής Αγωγής, ενώ επιπλέον χρόνος δόθηκε μόνο σε πέντε περιπτώσεις υποψηφίων με σοβαρά προβλήματα υγείας. Το Υπουργείο υπογραμμίζει ότι η αξιοπιστία των Παγκύπριων Εξετάσεων είναι αδιαπραγμάτευτη και προειδοποιεί πως οποιαδήποτε απόπειρα δόλιευσης ή κατάχρησης της διαδικασίας θα παραπέμπεται άμεσα στα αρμόδια όργανα του κράτους για τη λήψη μέτρων.

Πηγή: https://www.reporter.com.cy/article/1433328/katangelies-ga-katachrisi-diefkolynseon-stis-paggypries-me-proskomisi-psevdes-pistopoiitikoy-ga-epipleon-misi-ora-i-topothetisi-toy-ypan

Share This Article
Leave a Comment